Потребность в любви лежит в самой основе человеческого существования. Она возникает в результате глубокой взаимозависимости, которую мы все разделяем друг с другом.
Чувствуя себя энергичными и независимыми, мы не всегда способны оценить всю глубинную значимость межличностных отношений, но, когда мы очень малы или, напротив, слишком стары — наша зависимость в поддержке со стороны окружения становится очевидной.
Взаимозависимость — это фундаментальный закон природы. Не только высшие формы жизни, но и многие самые маленькие насекомые являются социальными существами. Не руководствуясь религией, правами или образованием, они выживают благодаря взаимному сотрудничеству, основанному на врожденном признании взаимозависимости. Наиболее тонкий уровень материальных энергий тоже напрямую связан с этим явлением: облака, океаны, леса, окружающие нас, распались бы, не имей их внутренние системы слаженного взаимодействия.
Наша потребность в любви лежит в самой основе нашего существования именно потому, что человеческая жизнь напрямую зависит от помощи других. Именно поэтому человечеству необходимо укреплять в себе чувство подлинной ответственности и искренней заботы о благополучии окружающих.
Мы должны понять, что мы, люди, представляем из себя на самом деле. Мы — не механические объекты. Ели бы мы были ими, то техника сумела бы облегчить наши страдания и восполнить наши потребности. Но мы — не только материальные существа, и было бы ошибкой разместить все наши надежды на счастье в одной лишь зоне внешнего развития. Вместо этот нам стоит рассмотреть наши истоки и природу, чтобы обнаружить, кто мы и в чем по-настоящему нуждаемся.
Выражения любви чрезвычайно важны для нас, начиная с момента рождения. Самое первое, что мы делаем, родившись — припадаем к груди нашей матери, чтобы чувствовать себя ближе к ней. И она должна чувствовать к младенцу любовь, чтобы покормить его правильно: если мать чувствует обиду или гнев, молоко просто не сможет течь свободно. Также существует естественный «критический период развития мозга»: с момента рождения до трех-четырех лет, в течение которого исполненный любви физический контакт является единственным возможным фактором для нормального развития ребенка. Если ребенка не целовали, не обнимали и он не чувствовал себя любимым — скорость его развития будет значительно снижена, и мозг не оформится должным образом.
Когда дети становятся старше, их потребность в поддержке должна удовлетворятся их воспитателями и учителями. Если учитель способен не только академически образовывать учеников, но и берет на себя ответственность за их подготовку к жизни — его ученики будут чувствовать доверие и уважение, и то, чему их учат, произведет неизгладимое впечатление на сознание. С другой стороны, то, что преподает учитель, не выказывающий истинной заботы о благополучии своих студентов, не будет сохранятся в головах надолго.
В настоящее время многие дети растут в неблагополучных семьях. Если они не видят надлежащей привязанности со стороны своих родителей — в дальнейшей жизни они редко становятся способными полюбить других. Это — очень печально.
Счастье любого человека, здоровое развитие его уверенности в себе, напрямую зависит от любви. Даже принимая участие в обычном разговоре, мы с наслаждением слушаем тех, к кому испытываем чувства, и реагируем соответствующим образом — весь разговор становится интересным, вне зависимости от темы. Любовь и уважение к другим являются жизненно необходимой составляющей нашего счастья от малых до самых важных событий!Даже если любовь исходит от животного или человека, которого мы считаем врагом, и дети и взрослые будут естественным образом тяготеть к нему.
Не смотря на то, что некоторые современные школы мыслителей стремятся к тому, чтобы стать свободными от любви, мы не сумеем сократить себя до рамок материальной действительности. Ни одна вещь — даже очень красивая и ценная не сможет заставить нас чувствовать себя любимыми, потому что наша истинная личность находится глубже стандартных рамок ума.